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迈入新时代，培育民族精神、加强爱国主义教育，是凝聚中华民族磅礴之力的重大课题。高等学校应当以铸牢中华民族共同体意识为主线，把爱国主义教育贯穿到国民教育特别是大学生思想政治教育全过程，大力培育和弘扬民族精神，培养造就担当民族复兴大任的时代新人。
培育民族精神必须铸牢中华民族共同体意识
铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一和民族团结的前提。......
样态是相对于实体的概念范畴，是“实体的状况或实体的变化或存在于另一事物之内，以另一事物为凭依而为人所认知的”①。基于主客体关系的建构，道德可以划分为个体人的个体道德、行政主体的政治道德和公众的社会公德三重样态。唯物史观视域下，道德的三重样态具有相对独立性、流动性和内在规定性，在交互作用中呈现出矛盾和冲突的博弈关系。道德三重样态内在张力的调适，是消解......
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障，并指出，要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。大学生处在道德价值观念形成的关键阶段，大学阶段是青......
习近平总书记强调，“如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政，是我们必须回答好、解决好的一个根本性问题”“党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神”。这对于我们深刻认识党的自我革命的重要性、深刻认识做到不忘初心、牢记使命必须有......
在马克思主义经典著作中，“生活”与“现实生活”成为思考和研究一切哲学问题的起点和归宿，而且蕴含着独特的哲学类型、思维方式和价值目标。基于马克思主义哲学的内在精神理路，我们有理由将马克思主义哲学定位为“生活哲学”。当下，深入探讨马克思主义生活哲学的本真意蕴，有利于夯实“创造人民美好生活”思想的哲学根基，解决当代人“怎样生活”的问题。
马克思主......
随着中国日益走近世界舞台的中央，中国声音在国际社会的影响力也在稳步提升。党的十九大开启中国特色社会主义新时代，中国话语成为国际舆论场的重要力量。全球多语种国际舆情分析表明，一方面，近年来中国国际话语权建设跃上新台阶。“人类命运共同体”“共商、共建、共享”等词汇写入联合国决议，中国对国际社会尤其是周边国家的舆论引导力逐步彰显；另一方面，西强我弱......
时代变革和作家的历史使命
民族复兴需要文艺复兴。文艺复兴，可以强有力地推动民族复兴。恩格斯曾说，意大利的文艺复兴是一个需要巨人并产生巨人的时代。我们当代中国正处在从农耕社会向现代文明过渡的历史阶段，这同样是一个需要巨人并产生巨人的时代。恩格斯主张艺术理想应当是“较大的思想深度和意识到的历史内容，同莎士比亚剧作的情节的生动性和丰富性的完美的融合”，......
一些人谈到法治，往往会流露出对西方法治的向往和崇拜，认为西方社会是真正的法治社会，西方文明是完美的法治文明。事实上，西方法治在发展中始终与病患相伴，直到今天也还有种种病象存在。
病象之一：西方国家一些法律罔顾民众诉求，缺少民意基础。西方法治的根本目的是维护资产阶级的利益和统治，因而在立法上突出议会民主，确保在议会中占居多数席位的党派利益实现，而......
在当前时代，厘清一些话语在真理观和价值观上的辩证关系，对于我们发展马克思主义、建设社会主义国家至关重要。为了更好地守护马克思主义话语的传播阵地，增强马克思主义话语的说服力，就需要根据具体语境和对象采取相应的方式。笔者认为，有四种情况值得深入探讨。
一是“核心话语”与“时代话语”相互转换。“核心话语”科学阐释马克思主义的本质特征，是马克思主义意识......
自由、平等、民主、人权是人类共同的价值追求和理想，也是人类在追求文明进步中所创造的伟大成果。但是，不同的阶级，处在不同社会地位上的人，他们对于自由、平等、民主、人权的理解和要求又是各不相同的;不同的国家，处在不同的历史发展阶段上，其自由、平等、民主、人权的实现形式和途径也是各不相同的。因此，世界上没有什么可以放诸四海而皆准、适用于一切民族和......