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文化是一个国家、一个民族的灵魂。党的十九大将中国特色社会主义文化同中国特色社会主义道路、理论、制度一道，作为中国特色社会主义的重要组成部分，强调要增强“四个自信”，充分体现了我们党高度的文化自觉和文化担当。习近平总书记指出：“文化自信，是更基础、更广泛的、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、......
中央经济工作会议明确提出“习近平新时代中国特色社会主义经济思想”，并强调“习近平新时代中国特色社会主义经济思想，是5年来推动我国经济发展实践的理论结晶，是中国特色社会主义政治经济学的最新成果，是党和国家十分宝贵的精神财富，必须长期坚持、不断丰富发展。”中国经济发展进入了新时代，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。新时代产生新思想，新思想指导新实践......
当今世界，经济全球化愈演愈烈，政治多极化趋势明显，文化多样化高歌猛进。与此同时，文化霸权与主流话语权争夺异常激烈，商品贸易往来似乎遮蔽了意识形态之争，然而这场没有硝烟的战争一刻也未消停。西方一些反马克思主义的意识形态伴随着经贸往来，被自然而然地传播到我国与其他国家。在国内，我国改革步入“深水区”，经济体制深刻变革，社会格局深刻变动，利益格局深刻......
中国梦是实现中华民族伟大复兴的形象表达。中国梦的提出为当代中国确立了鼓舞人心的奋斗目标，引起国内外积极反响，亚洲、非洲、拉美等许多国家领导人纷纷祝愿“中国梦想成真”。中国梦与各国人民美好梦想是相通的。 早在战国时期，墨子就提出“兼爱”说，以人生的目的是谋取普天之下大众的和平安宁为幸福，倡导“天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲......
马克思主义强调一切从实际出发，就是强调在认识和处理客观因素与主观因素的相互关系时，注重客观因素的决定性和基础性作用。但是，这种决定性和基础性作用，在客观主义那里常常被有意或无意地歪曲，客观因素有时成为放弃主观努力、消极无为的理由；在先进的社会力量处于弱小与被动时，客观因素甚至成了轻视理论、放弃社会理想和向各种错误倾向及落后势力妥协的借口。从这里......
党的十八大以来，习近平关于立德树人作了系列重要论述，成为高校思想政治教育研究和实践的最热关键词。培养拥护党拥护社会主义并为之奋斗终生的有用人才，是我国教育现代化的方向目标和根本任务，把立德树人指向时代新人培育目标体现了对社会主义人才培养规律的深刻认识和把握。培养担当民族复兴大任的时代新人是新的历史方位下党的人才培养定位，是党的教育方针在新时代的......
时机上，历史虚无主义者“顺势而为”，利用一些历史节点做文章。大造舆论声势，本是我党思想宣传工作的优良传统。如今，历史虚无主义者也在效仿，试图抢占舆论先机。例如，今年是中国人民抗日战争胜利70周年，一些人美化国民党人物，丑化共产党人物，肯定国民党功绩，否定共产党功绩。比如，抛出“共产党歧视国民党抗战官兵，未给国民党将领应有荣誉”的观点；炒作所谓“......
近期，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（以下简称《意见》）。这是深入贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作系列重要指示精神、全面推进高校宣传思想工作的纲领性文件，是对新时期高校宣传思想工作的总部署总动员。学习贯彻落实好《意见》精神，是当前和今后一段时期教育战线的重要任务。 一、充分认识做好高......
马克思和恩格斯在中学时代就确立了追求自由和为民谋福的道德理想①，并在这一理想的引领下逐渐走向共产主义，确立起道德的历史唯物主义观点。在此基础上，马克思和恩格斯对道德教育的本质和特征作了系统阐述，马克思还由此论证了道德教育的必要性。 道德教育在本质上是社会经济关系的体现 道德教育的首要任务是让人们认识到道德的本质、根源和规律，在此基础上才能开......
关于我国的学科、学术及其理论前沿研究，党的十七大在我党历史上第一次作为大会“政治报告”的内容讲了一段极为重要的话，指出：“繁荣哲学社会科学，推进学科体系、学术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民发挥思想库作用，推动我国哲学社会科学成果和优秀人才走向世界”。这一指示告诉我们：其一，学科、学术研究，是繁荣哲学社会科学不可或缺的重要方面；......