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纵观党的光辉历程，党的思想建设的内涵是随着不同时期党的中心任务而发展变化的，归结起来主要集中在思想和理论两个方面：思想层面主要体现在同各种非无产阶级思想、非马克思主义思想进行斗争并纠偏，用马克思主义理论教育武装党员，实现全党思想统一；理论层面主要是结合中国的具体情况，全面创新马克思主义理论，宣传马克思主义理论及最新成果，以更好地指导中国社会主......
生长在改革开放年代的当代青年，虽然物质生活越来越丰富，文化娱乐活动日益多样，但在部分青年人中却存在着对于马克思主义话语体系越来越陌生甚至排斥的现象，这使在当代青年中强化马克思主义话语体系建设成为一项迫切的任务。
一、当代青年中马克思主义话语缺失的主要表现
一是对马克思主义话语不熟悉。老一辈所熟知的马克思主义话语，对一些青年人来说更多意味着“代......
[摘 要]马克思恩格斯作为人类伟大的无产阶级革命导师和社会未来发展方向的总规划师，他们的一生为整个世界留下了大量的、内容丰富的经典文稿、著作和书信。阅读、学习、领悟马克思恩格斯经典著作之精华，不仅使我们青少年掌握了专业知识，而且增添了我们的人生智慧，使我们生活的更有价值、更有追求、更有意义。 [关键词]马克思 恩格斯 经典著作 人生智慧 1936年毛泽......
关于思想政治教育发生问题，目前存在“原始社会发生论”和“阶级社会发生论”两种观点。探索思想政治教育发生问题的关键在于找准出现两种不同观点的原因所在，借助马克思主义的实证科学方法与两种观点范式间张力的调和进行融合统一。通过在人类历史中进行本质溯源，可知思想政治教育是伴随人类社会历史始终的一种实践活动，在不同的社会样态中呈现不同的形态，思想政治教育......
习近平总书记在党的二十大报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，并在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政教......
教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业，起着先导性、基础性和全局性的作用。而思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，既是高等教育改革的先行者，又是高等教育改革的受益者，更应成为高等教育改革的助力者。当前，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路，是中国高等教育所面临的严峻挑战。这条路，正如习近平总书记在2022年4月考察中国人民大学时所强......
百年大计，教育为本；育人之要，首在立德。2022年7月，习近平总书记在新疆大学考察调研时指出：“育人的根本在于立德。要坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”党的十八大以来，我们党坚持把立德树人作为教育的根本任务，加快推进教育现代化、建设教育强国，努力办好人民满意的教育，谱写了新时代中国特色社会主义教育事业的新篇章。展......
前不久，习近平总书记在经济社会领域专家座谈会上指出，“‘十四五’时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，我国将进入新发展阶段”“进入新发展阶段，国内外环境的深刻变化既带来一系列新机遇，也带来一系列新挑战”。9月17日,习近平总书记在基层代表座谈会上强调......
马克思主义与儒学的关系问题是马克思主义中国化中的重要理论问题，也是近二十年来学术界讨论比较多的话题。对这一问题，学者们提出了各种各样的观点。这些观点大致上可以分为“对立说”、“并存说”、“融合说”三类。在这些观点中，笔者最赞同的是方克立先生提出的“主导意识”与“支援意识”关系说。该观点不仅能较好地从理论和实践的结合上处理马克思主义与儒学的关系，而且......
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。思想政治理论课教师承担着立德树人的重大而又光荣的使命和责任，必须树立高度的自觉意识，爱岗敬业，教书育人。既要精通专业知识，发挥马克思主义真理的力量；又要涵养德行，展现行为世范的人格魅力，努力当好思想政治理论课教师，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。
一、树立高度的自觉意识，是讲好思想政治理论课的根本要求
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