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市场经济本身并不是一个自足的体系,它包含着单凭其自身不能克服...
 冯契(19151995)教授不仅是中国哲学史家,而且是哲学家,不仅是一般的哲学家,而且是马克思主义哲学家。...
一般认为,在20世纪初、十月革命前,中国人对马克思主义的介绍是零星的、片段的甚至是歪曲的,而且这些介绍主要集...
李达的名字,是与中国共产党的创建联系在一起的,也是与马克思主义中国化联系在一起的。从1919年起,在近半个世纪的岁月中,李达对马克思主义的传播、阐发与中国化作出了重要的贡献。今年10月2日,是李达120周年诞辰。为了纪念这位中国马克思主义先驱者,在这里对他在马克思主义中国化探索中留下的思想足迹,作一历史的追寻。
提出“马克思学说与中国”论题
李达在早期传播马克......
马克思和恩格斯不仅在许多著作和书信中谈到中国,而且还专门撰写了19篇关于中国问题的文章,足见其对中国问题的重视程度。在这些专著及散论中,两位革命导师围绕着中国近代发生的一些历史事件如鸦片贸易、太平天国革命以及中日战争等,详尽地阐述了中国社会的基本特征,并具体而深刻地分析了中国如何发展的问题。
认识之一:中西方交往与中国发展的关系
在马克思看来,人类历史......
商务印书馆主办的《马克思主义来源研究论丛》第17辑上发表过一篇论文《论从“解释世界”到“改变世界”的哲学功能观的根本转变》( http://philosophychina.cssn.cn/zxlp/mkszyzx/ztyj_20346/201507/t20150713_2747944.shtml 2013年06月26日16时17分27秒
以唯物史观为核心的马克思社会历史理论是时代和实践的反映,也是以往思想资源的批判继承。从理论来源和现实关照看,马克思社会历史理论不仅实现了社会历史认识上的根本变革,也吸取并超越了人类以往优秀的价值取向,体现着对人的解放和发展的深刻关注。
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要理解从传统哲学的认识论向马克思主义的实践论的转向,就应该理解传统哲学对于形而上学问题的理解上的困难以及马克思解决问题的思路。
一、形而上学命题中的二律背反
形而上学的研究领域非常广泛。在近代,人们对形而上学的研究领域进行了较为详细的划分。特别值得注意的是沃尔夫对哲学的研究领域做了有系统的和恰当的分门别类的工作。黑格尔认为,这种分类直到他那个时代仍然......
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。哲学作为理论化、系统化的世界观和方法论,无疑应在推进理论创新中发...
马克思历史唯物主义似乎遇到了一个难以解开的结。先是在第二国际大肆宣扬实证主义思潮的背景下,唯物史观被片面地理解为“经济决定论”,导致了所谓“见物不见人”的马克思哲学,后是以卢卡奇为主要代表的思想家们对马克思主义“科学实证主义”倾向的激烈批判,引发了西方马克思主义批判理论的源头。近年来,国内学界针对历史唯物主义性质的争论又有愈演愈烈之势。有代表性的观......
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