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马克思主义的理论主题是无产阶级和人类解放，要探寻人类解放的途径，就要发现和把握社会发展规律...
《敦煌秘笈》中的“不知题佛经义记”中频出的“体义”一词构成“体用”概念的重要过渡概念。...
施莱尔马赫对《实用人类学》提出一个经典批评：康德的道德哲学与人类学在批判体系内无法兼具...
冢宰形象是中国经史传统中的一个知识纽结，文章重审了它的起源、演变与影响...
在人们的日常生活中，规范性要求无处不在。然而，这种规范性要求来源于哪里?如果我们相信规范性来源问题是为了说明一个东西或一种考虑如何为人的行动提供合法的理由权威...
现象学分析中的“自我”是一个具有多重维度的主体概念...
党的二十大报告首次提出“两个行”的新论断。“两个行”所强调的是，中国共产党“能”带领中国人民创造出“好”的中国特色社会主义现代化道路的根本原因在于...
现象学在开端时期就要求成为第一哲学，并且这种要求也贯穿于整个现象学运动，是现象学发展的根本动力...
五四运动是上世纪初的一场影响深远的政治运动。大学是与政治相对疏离的一种文化、教育机制。本来“五四运动”与大学机制之间不一定要有什么必然联系，然而，在今时今日的中国，在特定的话语、符号体系和意识形态背景之下，这二者之间被赋予了一种近似必然的联系，表现在：首先，作为被官方认可并尊崇的一个历史事件、一次学生运动，“五四运动”发生的日子被定为中国青年的节日......